「我女兒哪裡錯了」?試題3600÷9=400被老師判錯 天兵媽替女「打抱不平」卻被打臉:仔細審題

有一次月考結束之後,女兒很不開心地拿著試卷回家了,本來已經考滿分的,但因為一道選擇題被扣了分,莉莉拿過女兒的試卷後發現,這道題明明沒有錯啊?

這道數學題目是:一商店進了9把小提琴,一共花費了3600元,合理的售價是多少呢?莉莉反覆看這道題很迷惑,懷疑老師是誤判了,準備到學校跟質問老師!

到了第二天莉莉跟女兒一起來到了學校,然後質問老師:「我女兒哪裡做錯了,老師,你是不是誤判了啊?」

老師面對莉莉的質問,認真地回復到:「這道題屬於拔高題,全班幾乎都沒有做對的,因為他們把題目當成了普通的選擇題!你在好好看看題目,這道題問的是合理售價,而不是進貨價!」

老師又說:「現實生活中,你會不賺錢直接把東西按照進價賣給別人嗎?」

莉莉聽完老師的解答感覺自己被打臉了,連忙跟老師道歉,然後就陪著孩子出去了。

如何提升孩子數學能力?

1、擅長邏輯,學習中喜歡去推算
數學能力強的孩子,通常邏輯思維都比較好,而且一個人能否看透事物本質,與是否善用邏輯思維有著密切的關係。

細心的家長會發現,在一個班級中數學成績好的孩子,他們除了可以熟背數學定理之外,還能根據這些定理推算出其他的公式或者解題方法,而這種答題效果會更讓人印象深刻,理解的知識點也會比別的學生更快。

孩子因為喜歡推算,所以,他們在記憶的時候,這些人可以在基礎上加深計算方法,從而達到快速解題的目的。舉個簡單的例子,當你解答問題的時候,正常學生只會有一種解題的方法和思路,而邏輯能力強的孩子,他們能短時間內尋找到更方便的解題方法。

2、以故事代入
我小時候就一直認為數學是最「可怕」的科目了,只有大腦開發到極點的人才能學明白,但到了現在我才知道,學習數學並不像我們想象的那麼難,孩子之所以沒有學明白,都是因為家長沒有掌握正確學數學的方法而已。

父母培養孩子數學能力的時候,我們千萬不能只依靠書本上的內容,因為上面的問題都比較單一,如果你總是讓孩子學習數學課本,那麼他們是不會進步,長期下去還有可能厭煩數學。

3、通過遊戲來學習數學
孩子單純地去學習數學是很枯燥乏味的事情,孩子可能堅持一會就放棄了,但如果我們利用數學和遊戲相結合,就可以有效的提升孩子數學能力了,讓孩子在玩中學習知識,父母利用這種方式,孩子不僅鍛煉動腦動手的能力,而且還培養了學習數學的興趣,等到上學後成為一名學霸!

 


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