現在很多幼兒園都陸陸續續開學了，父母們為家中的「神獸」終于回籠而松了一口氣。
但是自家寶貝孩子在幼兒園吃得好不好、有沒有被人欺負，又成了各位父母心頭的牽掛。
我家孩子悠悠是今年剛上的幼兒園，在上幼兒園前，我們算是做足了功課。
不僅提前帶孩子去幼兒園熟悉了下環境，還選擇了跟鄰居家孩子同一所幼兒園。
兩個孩子是好朋友，平時也經常在一起玩，所以，入園那天，一切都非常的順利。
但是入園不到一個星期，孩子就哭著鬧著說：「不去幼兒園。」
剛開始我以為是孩子鬧情緒，想逃避去上幼兒園，過幾天就好了，畢竟上幼兒園是孩子成長需要經歷的階段。
但是，後來發現我錯了，我
忽略了孩子不愿意上幼兒園的真正原因。
周四，我接孩子放學時，我發現孩子的心情非常低落。我一把抱起孩子，并安慰她道：「寶貝女兒在學校有什麼不開心的事情嗎？可以說給媽媽聽聽，媽媽給你出出主意。」
但是面對我的詢問，女兒只是轉過頭緊緊抱住我的脖子，完全不想回答我的問題。
孩子的反常，讓我內心也很著急，在那一刻，我也忽略了孩子的心情和她自己的小心思。
看到孩子越是不與我說話，我便一直追問她。
直到孩子被問得厭煩，竟是直接扯著我的頭髮號啕大哭起來。
眼見孩子的情緒如此不穩定，我才意識到我的做法對當時內心非常難過的孩子來說，是非常不恰當的。
因此，我趕忙安慰孩子，停止追問，并試圖與孩子說一些她感興趣的話題，轉移孩子的注意力。
回到家后，我給孩子較為熟識的同校同學的父母發了信息，他們告訴我說，孩子白天在班級里被幾個小朋友排擠。
課外活動時，沒有小朋友愿意和她組隊玩耍。而那幾個小朋友排擠悠悠的原因是有一次大家都分享了自己的零食，但是悠悠沒有。
于是，我便開導和教育悠悠，還給她看了一些有關于分享的動畫片，漸漸地，孩子也主動和我提及被因為沒有分享零食而被班上同學排擠的事情。
隔天，我便給孩子帶了很多零食去學校，讓她主動分享給身邊的同學。
結果孩子當天放學就非常開心，直說再也不討厭上幼兒園了。
相信很多父母看著自己孩子難過的模樣，第一反應便是像我一樣抓著孩子追問有關校園發生的事情。
但其實，此時此刻，孩子內心也是非常痛苦，而父母的這種行為，只會觸發孩子的逆反心理。
如果父母想知道孩子到底在幼兒園過得好不好，千萬別再追著問了，以下幾招百試不爽。
想知道孩子在幼兒園過得好不好？
父母不用問，巧用3招就能得出答案
第一招：聯絡孩子同學的父母
相信很多父母都有一個孩子班級的家長群。父母只需要花費些許時間，多多與群中的別家孩子的父母互動，并主動加上他們的微信。
父母也可以偶爾與他們聊一聊關于學校的事情，培養一下基礎的「革命情誼」，父母就能獲得一張情報網。
等你想了解孩子在學校的情況時，就可以多問問其他父母，自己孩子在學校的表現。這對于很多摸不著頭腦的父母來說，能夠起到很大作用。
我在關心孩子的過程中，就經常采用這個方法。
與此同時，我還能與別的父母溝通關于孩子的教育問題，大家一起討論如何才能更好地陪伴孩子成長，互利共贏。
第二招：直接聯系孩子的老師
孩子上了幼兒園之后，有的父母每隔幾分鐘就給老師發信息，甚至打電話問老師，自家孩子在學校的情況。
還有的父母卻因為擔心叨擾老師，或者因為忙于工作疏于關心孩子，幾乎不和老師主動聯系。
其實，父母想要了解孩子在校狀態，老師是第一手資源。
但是父母問得太勤快，或者頻次太低，都是不恰當的。
父母要先觀察孩子放學狀態和表現，如果孩子言行舉止都比較反常，父母就可以主動與老師聯系。
除了向老師了解情況之外，父母還可以逢年過節給老師送上祝福，或者主動詢問老師是否有需要各位家長幫助的地方，與老師打好關系。
第三招：與孩子進行角色扮演
無論是聯系孩子同學的父母或是直接聯系老師，父母一定不能忘記要與孩子進行直接的溝通和交流。
那麼，我們應該如何從孩子身上直接獲取我們想知道的信息呢？
父母只要與孩子共同演一場戲就好，不需要精湛的演技，也不需要深思熟慮，只要讓孩子扮演老師，父母扮演學生就好。
孩子其實非常喜歡這樣的角色扮演游戲，當孩子扮演老師時，孩子就會無意識地把白天發生的事，說過的話表現出來。
相信敏感的父母一定能從中找到蛛絲馬跡，然后順藤摸瓜，找到答案。
除此之外，父母也可以讓孩子扮演班上的其他同學的模樣，畢竟孩子在幼兒園的活動還是與同學更為頻繁。
如果孩子對此非常抗拒或者表達了不好的事情，父母就要引起注意了。
寫在最后
孩子步入校園，其實也是步入了一個小小的社會圈子。父母不需要為此太過擔心，要相信孩子自我調節和解決問題的能力，很多孩子都是一時的不愉快，過了就好了。
只要父母平時多多與孩子溝通交流，多多與接觸孩子的人聯系，一定能為孩子的成長保駕護航。
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